|
課程名稱 |
兩漢哲學
PHILOSOPHY IN THE HAN-DYNASTY |
|
開課學期 |
95-1 |
|
授課對象 |
文學院 哲學系 |
|
授課教師 |
曾漢塘 |
|
課號 |
Phl2017 |
|
課程識別碼 |
104 32100 |
|
班次 |
|
|
學分 |
3 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
必修 |
|
上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
|
上課地點 |
普503 |
|
備註 |
A群組,八選二,群組課程請參閱必修科目資料表。
總人數上限：60人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/951hanphilo |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
部分當代學者視兩漢為早期中國
文化由盛而衰的轉戾點，然從俗
文化考察，漢代思想與文化對後
代中國人生活方式與態度的影響
既深且遠。想要對中華文化的演
變有輪廓性的掌握，充分瞭解漢
代的思想是不可忽視的一環。本
課程基本性質為斷代思想史，一
方面說明兩漢思想的歷史演變脈
絡，一方面深入個別思想家的原
著中去瞭解其獨特的論點。然
而，一學期的課程很難做到全面
性的掌握，故本課程以呂氏春
秋、淮南子、春秋繁露、論衡等
四部論著為主要研讀經典，輔以
新語、新書、鹽鐵論、太玄、法
言等論著的瞭解，再參考當代若
干兩漢哲學的研究論著，讓修讀
者有一深廣適中的學習。 |
|
課程目標 |
一、瞭解從先秦到漢代的哲學思
想演變
二、瞭解先秦與漢代思想的差異
三、瞭解漢代哲學的特質 |
|
課程要求 |
一、按進度嬝物(fca9)w的經典內容
二、按時報告及繳交指定之作業
三、必須出席助教帶領的討論課
程，並熱烈參與討論。
|
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
每週一 12:20~13:00 |
|
指定閱讀 |
|
|
參考書目 |
原著部份：呂氏春秋、淮南子、春秋繁露、論衡。(版本不拘)
研究論著部份：徐復觀 兩漢思想史；陳福濱 兩漢儒家思想及其內
在轉化 |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
期中報告 |
30% |
|
2. |
期末考 |
30% |
|
3. |
隨堂測驗 |
0% |
|
4. |
作業 |
20% |
|
5. |
口頭報告 |
20% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
9/18 |
兩漢哲學概說 指定本週起預習呂氏春秋 |
|
第2週 |
9/25 |
先秦與兩漢間的思想轉折─從呂氏春秋談起 |
|
第3週 |
10/02 |
呂氏春秋的報告與討論(一) |
|
第4週 |
10/09 |
呂氏春秋的報告與討論(二)指定本週起預習淮南子 |
|
第5週 |
10/16 |
漢初幾個重要思想家及其影響 |
|
第6週 |
10/23 |
淮南子思想簡述 |
|
第7週 |
10/30 |
淮南子的報告與討論(一)指定本週起預習春秋繁露 |
|
第8週 |
11/06 |
淺述董仲舒的思想及其影響 |
|
第9週 |
11/13 |
春秋繁露的報告與討論(一) |
|
第10週 |
11/20 |
春秋繁露的報告與討論(二)指定本週起預習論衡 |
|
第12週 |
12/04 |
鹽鐵論思想簡述 |
|
第13週 |
12/11 |
鹽鐵論思想簡述 |
|
第14週 |
12/18 |
太玄思想簡述 |
|
第15週 |
12/25 |
法言思想簡述 |
|
第16週 |
1/01 |
王充思想簡述(一) |
|
第17週 |
1/08 |
王充思想簡述(二) |